在今年的全國兩會上，來自各行各業(yè)的代表委員積極建言獻策，其中，具有深厚商業(yè)底蘊與社會責任感的徽商企業(yè)家群體，針對當前教育領域的痛點，特別是在招生與教育服務環(huán)節(jié)，提出了一系列兼具前瞻性與務實性的建議。這些建議主要集中在利用技術手段促進教育公平、規(guī)范市場服務行為以及構建多元化評價體系等方面，旨在為廣大學子提供更科學、更公正、更高效的招生輔助服務。

多位徽商企業(yè)家代表重點關注數字化與智能化技術在招生服務中的應用。他們建議，由國家教育主管部門牽頭，聯(lián)合科技企業(yè)，共同開發(fā)建設全國統(tǒng)一的高校招生信息公共服務大數據平臺。該平臺應整合各高校的權威招生章程、專業(yè)介紹、歷年錄取數據、就業(yè)質量報告等信息，并利用人工智能技術為學生提供個性化的志愿填報參考分析。這不僅能解決當前招生信息分散、真?zhèn)坞y辨的問題，也能借助技術手段填補因地域、經濟條件導致的“信息鴻溝”，讓偏遠地區(qū)的學生也能享受到優(yōu)質的招生資訊服務，從起點上促進教育公平。\n
針對目前社會上良莠不齊的“志愿填報咨詢”市場，徽商企業(yè)家們提出了加強行業(yè)規(guī)范與監(jiān)管的建議。他們指出，應明確此類招生輔助服務的業(yè)務邊界和從業(yè)機構、人員的資質標準，建立黑名單制度和行業(yè)自律公約。鼓勵有信譽、有實力的社會力量（包括合規(guī)的教育科技企業(yè)）在監(jiān)管框架下提供公益性、普惠性的咨詢服務，遏制天價咨詢和虛假宣傳亂象，保護考生及家庭的權益，讓招生輔助服務回歸其教育本質。

著眼于學生的長遠發(fā)展，部分代表將建議延伸至招生評價體系的多元化改革。他們呼吁，在堅持高考主體地位的應進一步探索和完善“強基計劃”、“綜合素質評價”等多元錄取機制。建議利用區(qū)塊鏈等技術，可信地記錄學生的課外實踐、研究性學習、志愿服務等經歷，形成不可篡改的成長檔案，為高校選拔提供更全面的參考。與之配套，他們也建議為中學提供更多關于學生生涯規(guī)劃指導的培訓與資源支持，使招生輔助服務從“考前沖刺”延伸到整個高中階段的成長規(guī)劃。

還有徽商企業(yè)家結合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，建議實施面向農村與欠發(fā)達地區(qū)的專項招生輔助計劃。通過組織線上講座、派駐專家顧問、開發(fā)適配當地情況的簡易指導工具等方式，實現對教育資源薄弱地區(qū)的精準幫扶，確保國家專項計劃等政策紅利能更有效地惠及目標學生。

徽商企業(yè)家們在兩會上關于招生輔助服務的建議，體現了從技術賦能、市場規(guī)范、體系創(chuàng)新到社會公平的多維度思考。其核心精神在于：運用現代商業(yè)智慧與管理經驗，推動招生服務這一關鍵教育環(huán)節(jié)向更加透明、公平、科學的方向發(fā)展，最終服務于國家人才培養(yǎng)的大局和每一位學子的成長夢想。這些務實之音，無疑將為我國教育事業(yè)的持續(xù)改革與進步注入新的活力。